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Psicologia dell'educazione

Emanuela Confalonieri e Maria Assunta Zanetti

Edizioni Junior

Emanuela Confalonieri e Maria Assunta Zanetti

Carlo Trombetta

http://www.edizionijunior.com

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Quadrimestrale

Psicologia dell’Educazione, rivista quadrimestrale accreditata, dal 1982 ad oggi, nella sua nuova veste delle Edizioni Spaggiari, svolge un ruolo fondamentale per il riconoscimento e la valorizzazione della psicologia dell’educazione sia italiana che estera. Nota al mondo accademico, scolastico e a quello degli operatori o dei professionisti per il suo impianto scientifico e per la visione critica e costruttiva, la rivista pubblica lavori su temi legati alla promozione del benessere e delle life skills nei contesti educativi e ai programmi di prevenzione e supporto alla crescita, secondo molteplici prospettive e sguardi disciplinari, volta a focalizzare l’attenzione sulle dimensioni legate all'organizzazione, agli aspetti individuali, di gruppo e alle istituzioni.
Psicologia dell’Educazione pone in risalto la dimensione e il processo educativo come normalmente esso si svolge e si coniuga, non trascurando, però, di porre in rilievo momenti o fasi critiche che accadono nel processo di sviluppo.
La rivista mette al centro della sua attenzione tutto quel complesso di situazioni e di fattori che precedono, accompagnano e seguono lo sviluppo della persona riferito ai contesti di vita, alla scuola, alla famiglia, alla società, attribuendo ad essi un significato molto ampio ed articolato.

COMITATO DIRETTIVO
Dario Bacchini, Seconda Università di Napoli; Anna Silvia Bombi, “La Sapienza” Università Roma; Emanuela Confalonieri, Università Cattolica di Milano; Caterina Fiorilli, Consorzio Universitario Humanitas – LUMSA; Caterina Gozzoli, Università Cattolica di Milano; Beatrice Ligorio, Università di Bari; Antonino Petrolino, Associazione Nazionale Dirigenti e Alte professionalità della scuola (ANP), Roma; Giuliana Pinto, Università di Firenze; Dolores Rollo, Università di Parma; Carlo Trombetta, direttore della rivista; Antonella Turchi, Istituto Nazionale per la Documentazione dell’Innovazione della Ricerca Educativa (INDIRE), Firenze; Maria Assunta Zanetti, Università di Pavia.

COMITATO SCIENTIFICO
Giuseppe Bontempo, psicologo; Mario Carratero, Università Autonoma di Madrid; Carmel Cefai, Università di Malta; Climent Giné, Universitat Ramon Llull, Barcelona; Anastasia Efklides, Università di Salonicco; Massimo Fagioli, Istituto Nazionale per la Documentazione dell’Innovazione della Ricerca Educativa (INDIRE), Firenze; Rita Hofstetter, Università di Ginevra; Birgitta Kimber, Università di Örebro; Roger Säljö, Università di Göteborg; Claudio Tonzar, Università di Urbino; Lotta Uusitalo-Malmivaara, Università di Helsinki.