Scuola di Psicoterapia della Famiglia Mara Selvini Palazzoli
Riconosciuta dal Ministero dell'Università e della Ricerca Scientifica e Tecnologica
(DM del 29 Settembre 1994)

Presentazione
Il modello della Scuola punta all'integrazione tra diagnosi relazionale e diagnosi individuale nei due sensi: si può osservare come una relazione sbagliata possa produrre un disagio personale, ma anche capire come un certo tratto di personalità sia stato appreso dentro un certo contesto. E' fondamentale identificare i fattori di cambiamento terapeutico, e non solo quelli del paziente stesso, ma anche quelli attivabili attraverso i genitori ed i fratelli.
Il trattamento perciò prevede, quando possibile, l'integrazione tra presa in carico familiare e presa in carico individuale (sia del paziente che dei familiari significativi e motivati).
La filosofia di base della Scuola non tende a trasmettere un corpus consolidato di teoria e di prassi, ma piuttosto a suscitare un atteggiamento di apprendimento e di ricerca sull'etiopatogenesi relazionale dei gravi disturbi psichici.
L'orientamento scientifico della Scuola è illustrato soprattutto in:
Selvini Palazzoli, M., Cirillo, S., Selvini,M., Sorrentino, A.M., Ragazze anoressiche e bulimiche - la terapia familiare (1998), Cortina, Milano.
S.Cirillo, M. Selvini, A.M. Sorrentino (a cura di), La terapia familiare nei servizi psichiatrici (2002), Cortina, Milano.
M. Selvini, Reinventare la psicoterapia (2004), Cortina, Milano.
L'interazione dei docenti della Scuola con l'ambiente culturale della terapia familiare italiana e internazionale è garantita dalla loro partecipazione a numerose società e riviste.

Oltre alla sede di Milano è attiva anche la sede di Brescia (Rezzato) e a partire dal 2008 sarà attiva la sede di Torino

Per informazioni visita il sito della Scuola di Psicoterapia della Famiglia Mara Selvini Palazzoli oppure scrivi a info@scuolamaraselvini.it